11月20日至21日，我校教育科学学院院长李西彩一行六人赴陕西理工大学参加该校教育科学学院举办的教育硕士研究生联合培养工作研讨会。

此次会议围绕如何深化研究生教育改革，全面落实立德树人根本任务，促进教育硕士研究生教育理论研究和实践探索，有效提高研究生培养质量等问题展开研讨和交流。

陕西理工大学教育科学学院院长袁书卷介绍了该校教育硕士师资队伍、教学资源、培养体系以及培养成效，指出了教育硕士培养过程中存在的问题，对未来陕西理工大学教育硕士的培养思路提出了几点思考。咸阳师范学院、安康学院、渭南师范学院和陕西理工大学20余名导师发表了各自对教育硕士培养的看法与思考。

李西彩对陕西理工大学教育科学学院与我校教育科学学院联合培养教育硕士表达了感谢与支持。她认为，在教育硕士培养过程中需要着重思考三个方面的问题。一是培养定位问题，在培养过程中要着重思考如何有效区分本科生和硕士生、专业硕士与学术硕士的培养模式差异；二是师德教育问题，建议新时期教育硕士培养过程中立德树人落地问题应该有切实可行的措施；三是双导师制的落实问题，建议在研究生培养过程中要创新机制，落实双导师制。她提出，实践基地高职称教师相对较少，建议各学校可以充分开拓优质实践基地，实现优质资源共享。我校教师肖自明、刘峰、马雅菊、严苏凤、吴代文分别就自己担任陕西理工大学硕士生导师的专业性表达了自己的见解。

此次研讨会进一步推动了我校与陕西理工大学联合培养研究生工作的深入开展，也为我校兼职硕士生导师提供了学习和锻炼机会，为进一步促进我校教育学科的发展提供了理论导向。